• Адміністрація
• Учительська
• ДІЯЛЬНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
• Новини
• Класи
• Гуртки
• Фотоальбоми
• Зворотній зв'язок
  • Гостьова книга
• Освітній контент
• Підвищення кваліфікації

• СТОП БУЛІНГ
  • Кібербулінг
  • Про булінг у шкільному середовищі та протидію булінгу в закладі
  • Інформаційні буклети, брошури
• Державна служба якості освіти у Вінницькій області
• Самооцінювання
• ОХОРОНА ПРАЦІ
  • Нормативно-правова база з охорони праці
• ГОТУЄМОСЬ ДО ЗНО
• Все про освітні втрати
• Академічна доброчесність
• Короновірус в Україні: симптоми та профілактика
• ФІНАНСОВА ЗВІТНІСТЬ
  • 2024 рік
  • 2022 рік
  • 2021 рік
  • 2023 рік
• Сторінка психолога
  • Поради батькам «Діти сваряться за іграшку. Як реагувати»
  • Психологічна підтримка під час військового стану
  • Інтерактивна вправа «Добро і зло»
• ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ
  • Нормативно-правова база ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
  • Пожежна безпека
  • Кібербезпека
• ВИБІР ПІДРУЧНИКІВ
• ДПА 2023 рік
• Організація навчального процесу під час дистанційного навчання
  • Розклад
  • Коди предметів по класах
• НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ
• Динамічна група: ІКТ в освітньому процесі
  • Інтернет-ресурси у навчальному процесі
  • Створення акаунта в системі Google
  • Робота з поштою Gmail
  • Сервіс Google Диск
  • Робота з Google Документами
  • Робота з Google Формами
  • Система управління навчанням Google Classroom
  • Використання онлайн-сервісу Learningapps.org
  • Використання програми для тестування Plickers
  • Створення тестових завдань з допомогою програми MyTestX
• ЗВІТИ ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ
• Динамічна група: НУШ в дії
  • Методи та прийоми критичного мислення на етапі рефлексії
• Критерії оцінювання
  • Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики
  • Критерії оцінювання іноїемної мови (англійська)
  • Критерії оцінювання з історії та правознавства
  • Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики
  • Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української та зарубіжної літератур
  • Критерії оцінювання навчальних досягнень з математики
• НМТ–2024
  • новації,графік, предмети ЗНО
  • Все що потрібно знати про ЗНО 2019
  • Найчастіші запитання
  • ВОРКШОП ЗНО
  • Поради старшокласникам
  • Порадник ЗНО 2019
  • ЗНО Фізика
• БІБЛІОТЕКА
  • Інтерактивні віктории ігрові завдання, пазли, ребуси і багато іншого вас чекають на сайті Бібліоігротека. Сайт "Бібліоігротека" ..
  • Поради "Як провести час з користю під час карантину"
• АБЕТКА З БЕЗПЕКИ ШКОЛЯРА
  • Абетка з безпеки школяра середньої школи
  • ПАМ'ЯТКА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС КАНІКУЛ ДЛЯ УЧНІВ
  • Дії учасникіів освітнього процесу в разі НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
  • Пам'ятка щодо першочергових дій у разі виявлення або застосування вибухових пристроїв
  • Рекомендації щодо уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами та поведінки у надзвичайній ситуації
  • ОНОВЛЕНИЙ довідник _У разі надзвичайної ситуації або війни_
  • Алгоритм дій вчителів під час занять при оголошенні сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА»
  • Дітям про мінну безпеку
  • ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ УЧНІВ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
  • Безпека в Інтернеті
• Все про НУШ
  • Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 5 кл.НУШ
• Про нас
  • Історія школи
  • Досягнення учнів
• Оголошення
• Для учнів
  • САМООЦІНЮВАННЯ
  • Відеофільм «Безпека школярів у мережі інтернет»
  • Тест на визначення профорієнтації ДДО Клімова
  • Секрети навчання
  • Цікавинки від психолога та соціального педагога
  • Корисні поради для учнів
  • Створення буктрейлера
• Для батьків
  • Як організувати навчання дитини під час карантину (10 порад батькам)
  • Батькам про коронавірус
  • Поради психолога «Як говорити з дитиною про пандемію?»
  • Правила вступу до школи
  • Батькам п'ятикласників
  • Комп'ютерна залежність і як з нею боротися
• Корисні посилання
  • Цей день в історії
  • Чорнобиль
• Карта